Piccoli
Dear parents and children,
Questa settimana, proprio come facciamo insieme in classe, giocheremo un po’ con il nostro TEDDY BEAR!
Quindi, cosa aspettate, andate pure a prendere il vostro teddy preferito 🙂
Per prima cosa, ascoltiamo insieme “My Teddy Bear Song” e indichiamo le parti nominate dalla canzone sul corpo del nostro peluche: two eyes, one nose, two ears, two arms, two legs, four paws.
Adesso, vi ricordate bimbi qual è la canzone preferita del Teddy di Peter, il nostro amico inglese? E’ proprio la canzone “Five Brown Teddies” !! Per cantare questa canzone bisogna sedersi comodamente su un tappeto morbido distendere le gambe e imitare il movimento di un teddy che cade sulla sulla schiena; quindi quando sentite dalla canzone che un teddy cade, voi potete sdraiarvi sulla schiena con le gambe e le braccia rivolte verso l’alto e poi rialzatevi mantenendo gambe e braccia distese. Ripetete il movimento per 5 volte, tante quanti sono i teddy che cadono! 🙂
A questo punto potete colorare l’immagine di Teddy Bear. Genitori, magari chiedete ai vostri bimbi di colorare, una per volta, una determinata parte del corpo di teddy (two eyes, one nose, two ears, two arms, two legs, four paws).
E per finire divertitevi insieme a muovervi un po’ con la canzone “Clap Your Hands” con cui ripasseremo le parti del corpo, imitando i movimenti dei due bimbi nel video: “pat your knees, stomp your feet, blink your eyes, wiggle your ears e clap your hands”

Mezzani
Good Morning!
Oggi la nostra lezione sarà tutta incentrata sul… MOVIMENTO!
Si inizia infatti con l’introdurre una serie di movimenti dettati da comandi quali: sit down,
stand up, show me your hands, open, close, join, look, listen, etc. dei quali è presente sia
l’audio (che potete ascoltare mentre eseguite insieme i comandi), che delle simpatiche flashcard che invece potrete utilizzare per fare dei giochi, ad esempio, mostrando la card
con il movimento e chiedendo al vostro bimbo di dire di che movimento si tratta e poi di
eseguirlo.
Si continua quindi con l’ascolto di una canzone dove un divertente coniglio (si avvicina la
pasqua, e quindi le lezioni richiamano la simbologia pasquale), introdurrà per voi altri divertenti movimenti come: hop, jump, skip, etc. anche qui divertitevi ad eseguirli insieme.
Ed infine non può mancare l’attività di coloritura, oggi incentrata sul colorare un dolcissimo Easter Bunny, che augura a tutti HAPPY EASTER!
Allora buon divertimento e alla prossima lezione!
Manuela

Grandi
Good Morning!
Oggi la nostra lezione sarà incentrata su Primavera e Pasqua!
Si comincia con l’imparare delle nuove parole legate alla nuova stagione, SPRING, ovvero Primavera. Ascoltatele insieme e fatele ripetere più volte ai vostri bimbi. Potete poi verificare la memorizzazione con le flashcard che trovate sull’altro pdf mostrandole e chiedendo la ripetizione della parola.
Si continua con l’ascolto di una canzone che ricorda molto il giro giro tondo italiano,
ascoltatela e divertitevi ad eseguire i gesti che vengono cantati.
Ed infine non può mancare l’attività di coloritura, oggi incentrata sul colorare, tagliare e
incollare insieme un dolcissimo Easter Bunny che vi augura HAPPY EASTER!
Allora buon divertimento e alla prossima lezione!
Manuela
